Тема: Зимующие птицы Казахстана
Цель: формирование познавательного интереса к природе и ее обитателям; формирование познаний о зимующих птицах которые не улетают в тёплые края и остаются в родном крае круглогодично.
Что делать: Загадайте детям загадку:
Эти птицы рядом с нами-
Мы зовем их сизарями,
И зимой в мороз и голод
Не покинет город… (голубь)
В серой шубке перьевой
И в морозы он герой.
Назови его скорей!
Кто там скачет? (воробей)
2. Рассмотрите картинки с зимующими птицами, выделите их характерные особенности и побеседуйте с ребенком:
Наступила зима. Тысячи птиц гибнут в суровые месяцы зимы, но не от холода, а от голода. Птицы, как и все, тоже подготовились к зиме, у них вырастает подпушек под пёрышками, поэтому холод им не страшен, но они могут погибнуть от голода. Вспомните, чем питаются птицы.
Зимой корма мало, для птиц наступают тяжёлые времена. Если им не помочь, они могут погибнуть. Как мы можем им помочь?
Этих птиц одним словом называют - зимующие. Как ты думаешь, почему?
- Птицы, которые остаются с нами зимовать называют зимующими. Прилетают из леса синицы, свиристели поближе к людям, в поисках пищи. В городских парках они поедают оставшиеся с осени плоды и семена деревьев, но к концу зимы припасов не остается, птицы голодают. Особенно тяжело приходится птицам в феврале. Корма практически не остается, да к тому приходиться бороться с холодами. В лютые морозы от голода 9 из 10 птиц не доживают до весны. Люди помогают птицам перезимовать, делают кормушки, регулярно наполняя их едой для пернатых.
- Как вы думаете, чем можно кормить птиц? Хорошо, если летом собраны семена сорных трав, деревьев, плоды кустарников. А если не собраны?
-Что делать?
- Можно повесить кусочки несоленого сала. Предложить птицам крошки хлеба. Воробьи любят – крупу, семена, хлеб. Снегири – семечки арбуза, тыквы; свиристели – рябину.
- Чтобы правильно кормить птиц, необходимо соблюдать некоторые правила.
3. Предложите ребенку выбрать птиц, обитающих В Казахстане и придуматть рассказ по картинке.
Закрепление: Поиграйте в игру «Чьё это», на закрепление характерных особенностей птиц. Подготовьте карточки с изображением частей тела пиц, рыб и животных и предложите выбрать изображения, подходящие птицам.
